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電梯安裝與維修


一、培養目標

本專業主要培養(1)能在各企事業單位從事電氣設備安裝、調試、運行、維護、生產、銷售以及供用電系統運行、維護等工作,具有職業生涯發展基礎的中等應用型技能人才和勞動者(2) 從事電梯生產、安裝、安裝監督、維保、維修以及電梯銷售等工作。

二、培養規格

本專業畢業的學生應具有下列知識與素養:具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的職業社會;熟悉企業生產流程,具有安全生產意識,嚴格按照電業安全工作規程進行操作,遵守各項工藝規程,重視環境保護,并具有獨立解決非常規問題的基本能力;能指導他人進行工作或協助培訓一般操作人員。同時具有下列專業知識與能力:

1.基本素質

1)基本素質與能力:具有良好的職業道德和人文素質,較強的語言文字表達能力和一定的社會交往能力,良好的身體素質。具有對新知識、新技能的學習能力和創新能力;

2)外語能力:具有用外語進行一定的人際和人機交流能力,初步具有查閱本專業有關外文資料的能力;

3)計算機控制系統和應用能力:具有初步運用計算機處理工作領域內的信息和技術交流能力。

2.專業技能與知識

本專業所培養的人才應具有以下知識、技能與態度:

1)具有對新知識、新技能的學習能力和創新能力;

2)具有通過不同途徑獲取信息的能力;

3)現場施工能力及電梯規范等知識,機械和電氣識圖能力;

4能熟識機械和電氣圖;能閱讀和理解電梯設備的安裝說明書;

5能熟悉、掌握電、扶梯檢驗規范及國家標準,對各種電、扶梯的終檢要求,通過整機質量檢驗,出具終檢報告;

6能識讀一般電氣原理圖、安裝圖;

7能熟練使用常用電工儀器儀表與電工工具;

8能解決本專業的一般技術問題,具有實施施工能力和進行質量評估的能力;

9能記錄、收集、處理、保存各類專業技術的信息資料;

10具有從事本專業工作的安全生產、環境保護、職業道德等意識,能遵守相關的法律法規;

11具有團隊合作、協調人際關系的能力;

12取得與本專業工種相關的1--2個中級工以上職業資格證書;

經過職業素質培訓,使學生具備發現問題、解決問題的能力,具有“文明生產、安全第一”的職業意識,具有“敬業、務實、奉獻”的品格和團隊協作精神,具有強烈的事業心、責任感和創業精神,遵紀守法,愛崗敬業,具有良好的職業道德。

三、主干課程

機械制圖 電工基礎 機械基礎 電子技術基礎 電力與拖動 電工工藝 自動控制原理 數控加工工藝與編程 鉗工工藝

四、就業方向

訂單培養方式,前三前期在我校學習文化基礎課程及專業基礎課程,后三學期在上海電梯培訓中心完成專業課學習并進行跟崗實習和頂崗實習。上海線電梯行業協會與百余家電梯制造安裝、維護公司合作,保障學生就業。學生學生畢業后主要從事維修電工 、電梯設備安裝工、電梯設備維保工、電梯設備生產、調度、銷售管理等工作。

五、專業發展趨勢

隨著我國建筑業的發展,高層建筑,智能建筑越來越多,人們的垂直交通主要是依靠電梯來完成。電梯的使用保養關系到每個人的生命安全,電梯壽命長短不能用時間界定,應該和其使用頻率,保養程度,工作環境,管理水平,設備的載重、速度及本身使用的機械和電氣部件的質量有很大的關系,一般來說,工況一般,正常保養,國家一般常規是3年中等維修,如果3年沒有進行中等維修,則5年進行大修。電梯安裝維護維修越來越需要大量的專業人才。


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